Veranstaltungsverzeichnis Informationswissenschaft

Wenn man die Aufgabe der Informationswissenschaft auf eine Kurzformel bringt, dann besteht diese darin, den Informationsprozess zu optimieren. Voraussetzung dafür ist ein Wissen über den Informationsprozess, den Kommunikationsprozess und das, was wir unter Wissen verstehen, sowie über die soziale Dimension von Information und Kommunikation. In der Vorlesung werden deshalb die entsprechenden Grundlagen vermittelt.
Diese beziehen sich auf den Informationsprozess und den diesem vorgelagerten Kommunikationsprozess. In diesem Zusammenhang wird auf den Werkzeugcharakter der Sprache eingegangen, der Beziehungs- und Handlungsaspekt vorgestellt und die Problembereiche der Sprache im Verständigungsprozess erörtert.
Ein weiteres Thema bildet der Informationsprozess als Spezialfall des Kommunikationsprozesses. Hier geht es um die Definition von Information aus informationswissenschaftlicher Sicht und um Modelle der Informationsverarbeitung sowie die kognitive Wirkung von Informations- und Kommunikationsangeboten und die sie beeinflussenden Faktoren wie z.B. Merkmale der Quelle, des Inhalts, der Aufbereitung und der Nutzer/innen.
Im Bezug auf die soziale Funktion von Information und Kommunikation insbesondere der Informations- und Kommunikationssysteme werden die Ursachen und Konsequenzen des Wissenswachstums und der Publikationsflut und die von den IuK-Systemen erwartete Koordinationsleistung erläutert sowie der derzeitige Stand und die Perspektiven der Leistungsfähigkeit reflektiert.

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EINFÜHRUNG IN DAS ARCHIVWESEN MIT PALÄOGRAPHISCHEN ÜBUNGEN AN AKTEN DES 19. JAHRHUNDERTS

Beginn: Montag, 26. April 2004

Entwicklung des traditionellen Bibliotheks- und Dokumentationswesens
klassische und elektronische Medien
Informationssysteme:
Nutzer/Bedarf, Input/Output, Informationstechnik
Informationsarbeit: Input, Aufbereitung/Repräsentation und Output von Wissensquellen
Wissensrepräsentation in Datenbanken, Online-/Internet-Diensten,
Hypertext ...
Informations- und Dokumentationsstellen

Es gibt zwei parallele Veranstaltungen (Gruppe A und Gruppe B, je 25 Teilnehmer). Die Übernahme zweier Kurzreferate (je nach Teilnehmerzahl) (und evtl. einer Projektarbeit) ist Voraussetzung für die Teilnahme.

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Entwicklung des traditionellen Bibliotheks- und Dokumentationswesens
klassische und elektronische Medien
Informationssysteme:
Nutzer/Bedarf, Input/Output, Informationstechnik
Informationsarbeit: Input, Aufbereitung/Repräsentation und Output von Wissensquellen
Wissensrepräsentation in Datenbanken, Online-/Internet-Diensten,
Hypertext ...
Informations- und Dokumentationsstellen

Es gibt zwei parallele Veranstaltungen (Gruppe A und Gruppe B, je 25 Teilnehmer). Die Übernahme zweier Kurzreferate (je nach Teilnehmerzahl) (und evtl. einer Projektarbeit) ist Voraussetzung für die Teilnahme.

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Themen:

• HTML: Auffrischen und Vertiefen der bestehenden Kenntnisse
• CSS: Erweiterte Formatierungsmöglichkeiten und seitenübergreifendes, einheitliches Design
• JavaScript: Interaktive Elemente auf der eigenen Webseite
• PHP: Grundkenntnisse erlangen / Erstellen einer automatisch generierten Bildergalerie

Das Betriebssystem Linux hat sich in den vergangenen Jahren für den Betrieb von Servern bewährt und greift nun auch auf den Desktop aus - seine Vorteile wie Transparenz und geringe Anschaffungskosten wirk(t)en sich dabei günstig aus.

Das Tutorium hat nun als Ziel, eine Einführung in die Konzepte, grundlegende Benutzung und (Un)möglichkeiten des Betriebssystems mit dem Pinguin zu bieten.

Als Themen, die dann im Benehmen mit den Teilnehmern eingegrenzt werden, sind vorgesehen:
- grundlegende Konzepte unixoider Betriebssysteme
- Umgang mit der Kommandozeile
- Shell-Scripts
- Graphische Benutzeroberflächen und Standardprogramme
- Server: Konfiguration und Debugging
- Philosophie von Open Source Software, Lizenzexegese
- die Nachbarn: verschiedene Distributionen und ihre Auswahl
- die Verwandten: andere (freie) Unixoide, z. B. FreeBSD

4 Dateien 6 E-Mails 6 Links

Es werden zunächst Grundlagen des Studiums, sowohl bezogen auf Inhalte der Informationswissenschaft, als auch bezüglich des wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt bzw. wiederholt. Vor allem aber soll im Tutorium geklärt werden, wie man sich optimal auf die Zwischenprüfung vorbereitet. Es werden die formalen Vorraussetzungen für die Zulassung zur ZP und der Ablauf einer solchen Prüfung erläutert. Außerdem sollen die Gestaltung der Thesenblätter für die Zwischenprüfung sowie die Frage "Wie erschließe ich mir ein größeres thematisches Gebiet als Thema für die ZP?" gemeinsam erarbeitet und geübt werden. Weitere Themen in Absprache mit dem Seminarteilnehmern.

Voraussetzung für Teilnahme/ Scheinerwerb:
• Bereitschaft zur Gruppenarbeit und Übernahme eines Stundenprotokolls/ Kurzreferats
• Regelmässige Teilnahme und Mitarbeit

Inhalt: Seit der Standardisierung der Extensible Markup Language (XML) durch das World Wide Web Consortium (W3C) im Jahr 1998 hat XML unaufhörlich seinen Siegeszug angetreten und ist seitdem quasi als "Lingua Franca" des Internets in fast alle Bereiche der Informationsverarbeitung vorgedrungen. Dieser Trend wird sich zukünftig noch verstärken, da einerseits traditionelle Datenformate durch XML abgelöst werden, andererseits ständig neue XML-Vokabulare entwickelt werden.
Grund genug also, sich mit den vielfältigen Möglichkeiten von XML zu beschäftigen. Wir wollen dies theoretisch wie praktisch tun. Am Anfang einer jeden Sitzung wird es dazu zunächst einen Vorlesungs-Teil geben, in dem die wichtigsten Konzepte vorgestellt werden. Anschließend wollen wir das Gehörte im Praxis-Teil einer jeden Sitzung umsetzen. Die Teilnehmer/innen bearbeiten dabei selbstständig eine kleine Aufgabenstellung, deren Fertigstellung ggf. zuhause fortgesetzt wird.
Das praktische Experimentieren soll ohne Leistungs- oder Zeitdruck erfolgen - Schwerpunkt soll der kreative Umgang mit den Technologien sein, der zum Abschluss des Tutoriums von jedem Teilnehmer durch ein kleines Abschlussprojekt unter Beweis gestellt wird.

Gliederung: Das Tutorium gliedert sich inhaltlich in fünf Teile:

XML-Dokumente
DTDs zur Beschreibung, CSS zur Anzeige von XML
Mit XML-Schema eigene XML-Standards definieren
XML-Dokumente in beliebige Ausgabeformate transformieren mit XSLT
Abschlussprojekt freiwillig

Zielsetzung: Die Teilnehmer/innen sollen nach der Veranstaltung folgende Kenntnisse und Fertigkeiten besitzen:

• Beliebige XML-Formate lesen
• Eigene Vokabulare definieren
• XML-Dokumente validieren und transformieren und die dazu erforderlichen Tools beherrschen
• Einen Einblick in weiterführende Themen und aktuelle Entwicklungen bekommen

All dies bedeutet nicht, dass alle relevanten Begriffe und Definitionen alle 5 Jahre ausgetauscht werden. Es kommen aber ständig neue hinzu, die Inhalte der alten werden modifiziert. So erhalten auch altbekannte Begriffe wie "Information und Dokumentation" durch die fortschreitende Entwicklung und stärkere Verbreitung der neuen Informationstechnologien neue Bedeutungen und Anwendungsgebiete.

Ziel des Proseminars ist eine Einführung in die Teilgebiete der Informationswissenschaft und insbesondere die dort verwendete Fachterminologie. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen dazu verwendet werden, die online-Terminologiedatenbank T-REX um englischsprachige Termini zu ergänzen. Von den Teilnehmer(inne)n werden also Englischkenntnisse erwartet.
Ein Handapparat steht in der Institutsbibliothek zur Verfügung.
Max. Teilnehmerzahl: 25

Interessenten für ein Referat zu Beginn des Semesters bitte beim Seminarleiter melden.

Der Einstieg in das Seminar erfolgt über eine anonyme Eingangs"klausur" (Fragen zu Vorstellungen über bestimmte einschlägige Begriffe). Dies ist nicht als Prüfung zu verstehen, sondern als eine Art "Brainstorming".

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Die Veranstaltung befasst sich mit den Grundlagen des Zugangs sowie den über das WWW verfügbaren Einstiegspunkten. Aufgrund seiner Bedeutung, und wegen der Umstellung der CELEX Datenbank auf einen kostenlosen Dienst ab Juli 2004, wird dieser Dienst einen Schwerpunkt bilden. CELEX wird durch den Dozenten im Detail vorgestellt.

Darauf aufbauend sollen andere Dienste der Institutionen (z.B. PreLex, Legal Observatory) sowie die Dokumenten-Register (Rat, Kommission, Parlament, die Ausschüsse, Agenturen und Stiftungen) vorgestellt und anhand von Beispielen getestet werden. Eine vergleichende Analyse der für die Recherche angebotenen Felder und Daten sowie der erzielten Ergebnisse soll Ansätze für eine Bewertung der Dienste liefern.

16 Dateien 2 E-Mails 2 Links

Ein Handapparat steht in der Institutsbibliothek zur Verfügung.
Max. Teilnehmerzahl: 25

Interessenten für ein Referat zu Beginn des Semesters bitte beim Seminarleiter melden.

Der Einstieg in das Seminar erfolgt über eine anonyme Eingangs"klausur" (Fragen zu Vorstellungen über bestimmte einschlägige Begriffe). Dies ist nicht als Prüfung zu verstehen, sondern als eine Art "Brainstorming".

19 Dateien 2 E-Mails

25 Dateien 10 E-Mails

Die Veranstaltung beginnt am 29.04.04 ausnahmsweise bereits um 14:45 an angegebenem Ort.
Für diese Veranstaltung müssen Sie sich hier in ViLI anmelden.
Beginn: erste Veranstaltungswoche

BESCHREIBUNG:
In den vergangenen Jahren hat sich in der Informations- und Kommunikationswissenschaft eine neue Teildisziplin entwickelt, die Medienökonomie. Die Gründe dafür liegen vor allem in der Entwicklung der kommerziellen Informations- und Medienmärkte.
Aus der Perspektive der Informations- und Kommunikationswissenschaft handelt es sich bei den Medien um kulturelle Institutionen, d.h. um gesellschaftliche Kulturfaktoren. Medienökonomie in diesem Sinne betrachtet Medien nicht losgelöst von sozial-normativen Vorstellungen in Bezug auf ihre Einbettung in die Gesellschaft. Das Ziel einer derartigen Medienökonomie besteht darin, anhand wirtschaftswissenschaftlicher Analysen des Mediensystems vor dem Hintergrund sozial-normativer Vorstellungen Optionen zur Gestaltung eines gesellschaftsdienlichen Mediensystems zu entwickeln.
Mit diesen Veranstaltung wird ein Einblick in die Medienökonomie gegeben.

Das Hauptseminar und die Vorlesung sind inhaltlich eng miteinander verzahnt. Es wird daher geraten beide Veranstaltungen zu besuchen. Die Vorlesung ist aus raumtechnischen Gründen und aufgrund der Erfahrungen aus den vergangenen Semestern - begrenzt auf auch 35 Teilnehmer. Die Teilnehmer/innen am Hauptseminar haben dabei Vorrang. Die Teilnahme an der Vorlesung setzt die Übernahmen einer "kleineren" Arbeit voraus, z.B. das Referieren eines Aufsatzes (siehe Datei "Aufsatzliste").

Die Verteilung der Themen bzw. der Aufsätze findet in der ersten Veranstaltung statt. Die erste Veranstaltung ist am Donnerstag, 15:00 s.t. Diese wird ca. 1,5 Stunden dauern und dient vor allem der Abklärung organisatorischer Fragen, aber auch inhaltlicher Fragen zur Ausgestaltung der Vorträge und der Hausarbeiten.
Ab dem 29.4. geht es dann normal weiter:
HS: Do. 15:00-16:30
VL: Do. 16:45-18:30

4 Dateien

Die Veranstaltung beginnt am 29.04.04 ausnahmsweise bereits um 14:45 an angegebenem Ort.
Für diese Veranstaltung müssen Sie sich hier in ViLI anmelden.
Beginn: Die erste Veranstaltung ist am Donnerstag (erste Veranstaltungswoche, 22.04.04), 15:00 s.t.

BESCHREIBUNG:
In den vergangenen Jahren hat sich in der Informations- und Kommunikationswissenschaft eine neue Teildisziplin entwickelt, die Medienökonomie. Die Gründe dafür liegen vor allem in der Entwicklung der kommerziellen Informations- und Medienmärkte. Aus der Perspektive der Informations- und Kommunikationswissenschaft handelt es sich bei den Medien um kulturelle Institutionen, d.h. um gesellschaftliche Kulturfaktoren. Medienökonomie in diesem Sinne betrachtet Medien nicht losgelöst von sozial-normativen Vorstellungen in Bezug auf ihre Einbettung in die Gesellschaft. Das Ziel einer derartigen Medienökonomie besteht darin, anhand wirtschaftswissenschaftlicher Analysen des Mediensystems vor dem Hintergrund sozial-normativer Vorstellungen Optionen zur Gestaltung eines gesellschaftsdienlichen Mediensystems zu entwickeln. Mit diesen Veranstaltung wird ein Einblick in die Medienökonomie gegeben.

Das Hauptseminar und die Vorlesung sind inhaltlich eng miteinander verzahnt. Es wird daher geraten beide Veranstaltungen zu besuchen.

Damit in dem Hauptseminar von Beginn an die Beiträge eine entsprechende Qualität haben, wurde die Veranstaltung bereits am 19. Februar angekündigt und eine Themenliste in ViLI gestellt, damit die Themen in der vorlesungsfreien Zeit erarbeitet werden können. Von dieser Möglichkeit haben 16 Studierende Gebrauch gemacht (Stand:15.04.04). Weitere Themen werden in der ersten Veranstaltung vergeben.
Die erste Veranstaltung ist am Donnerstag, 15:00 s.t. Diese wird ca. 1,5 Stunden dauern und dient vor allem der Abklärung organisatorischer Fragen, aber auch inhaltlicher Fragen zur Ausgestaltung der Vorträge und der Hausarbeiten.
Ab dem 29.4. geht es dann normal weiter:
HS: Do. 15:00-16:30
VL: Do. 16:45-18:30

Weitere Informationen finden sich unter Dateien.

30 Dateien 7 Forumsbeiträge